THURSDAY´S SCIENCE WITH FELIX

Hola chicos,

Today is Thursday. Hoy es jueves y último día de la semana porque mañana es fiesta. Aquí tenemos otro jueves más a Felix para enseñarnos Natural Science y repasar rutinas.

Rutinas aquí:

Ahora toca Natural Science, para seguir trabajando y aprendiendo sobre animales. ¿Sabéis que son los animales vertebrados y por qué se llaman así? Hoy lo vais a aprender.

Como mañana viernes es fiesta no tenemos nuestra conferencia. Pero no os preocupéis que la semana que viene la tendremos y espero que nos podamos ver muchos más. Espero que lo paséis muy bien este mini-puente, porque va a hacer buen tiempo y además podremos salir un poquito a pasear a la calle. Así que aprovechad. 

Pero antes de despedirme ..... ¡¡ INFO IMPORTANTE !!

os quiero recordar dos BLOGS super importantes para vosotros, el de vuestro profe Pablo, P.E. Physical Education  y el de Marta, vuestra profe de música. Tanto la música, como la Educación Física son super importante para vosotros, ahora que no podemos hacer mucho deporte y movernos. Así que aquí lo tenéis:

BLOG DE MÚSICA:


Todos los lunes tendréis una actualización con actividades nuevas que podéis hacer. ¡Ánimo! está genial!

 http://amusicados.blogspot.com/


BLOG DE EDUCACIÓN FISICA:

Desde el siguiente enlace podéis acceder al blog de Educación Física. ¡Todos a hacer deporte!

 https://laeducacionfisica2020.blogspot.com/ 


HAVE FUN & ENJOY THIS WEEKEND!

ENGLISH THESE OR THOSE

Hola chicos,

Today is Wednesday. Hoy es miércoles y aquí tenemos a nuestro gran assistant Felix para trabajar con él las routinas y no nos olvidemos. ¡Gracias Felix! Así, nuestra primera rutina de hoy es ver el super vídeo de Felix. Aquí lo tenéis:

Y como es miércoles nos toca inglés: ARE YOU READY?  Yes?? Open your book on page 70. ¿PREPARADOS? ¡¿Sí?! Pues abrir vuestro libro en la página 70 y ver el vídeo. 

I hope you like it! 
¡Espero que os guste!

See you tomorrow. 

 

TODAY IS TUESDAY - NATURAL SCIENCE

Hola chicos,

Today is Tuesday. Hoy es martes y vamos a estudiar UNIT 5. Animals. Living things and non-living things.

Aquí tenéis el vídeo de Natural Science:

Y para terminar como os he dicho en el vídeo, el que quiera hacerlo realmente bien, tenéis una ficha que os he preparado para que me demostréis lo genial que os lo sabéis.

Aquí la tenéis:   Living things and non-living things

Pero si no queréis imprimir o no podéis y no os apetece copiar aquí os dejo una ficha alternativa. ¿Pero cómo se hace? Fácil. Al hacer click en el enlace que pongo más abajo os aparecerá una ficha como esta:

Solo tenéis que elegir las fotos que sean Living things una vez hecho, tendréis que hacer click en el botón azul ¡Terminado!.  Y os aparecerá otra pantalla como esta:

 Por favor, decidles a los papás que me lo envíen. Así que tendréis que hacer click en "Enviar mis respuestas a mi profesora". Después si queréis podéis volver a hacerlo y si dais en "Comprobar mis respuestas" os dará la nota que habéis sacado.

Liveworksheet - Classify living things 

Enjoy & see you tomorrow!

ENGLISH ON MONDAY

Hola chicos,

De nuevo es lunes. One more time is Monday!
Y con el lunes nuevas actividades de inglés. Aquí tenéis un vídeo para ayudaros con el libro de inglés. Sé que muchas familias han podido recoger su libro de inglés. Y las que no han podido no os preocupéis, no pasa nada. Escuchad mi vídeo y tener como siempre un papel y un lápiz a mano. Con eso es suficiente.

Aquí tenéis el vídeo del lunes:

Enjoy & see you tomorrow!

FRIDAY´S ART

Hola chicos,

Hoy tengo un mensaje para 1º A de vuestra profe de ARTS Bea.  Y para mis chicos de 1º B lo que vamos a hacer en ARTS hoy y todos los viernes va a ser lo mismo que haga la clase de 1º A.

Aquí va:

¡Hola chic@s! Espero que estéis todos bien.

Os voy a dejar un trabajo de Arts para que vayáis haciendo y me vayáis mandando cuando los tengáis.

Os voy a dejar un enlace para que creéis vuestros dibujos y después los coloreéis siguiendo las instrucciones que os voy a dar. Cuando tengáis los dibujos hechos le hacéis una foto y me la mandáis a ami correo que ya conocen vuestros padres.

Recordar poner el nombre del alumno en el asunto del mail por favor.

A. MI LEÓN ABSTRACTO 

1º Dibuja un león siguiendo estos pasos:

2º Dibuja el escenario que tu quieras alrededor de tu león.

3º Colorea con la técnica de puntillismo (se colorea haciendo puntitos lo más pequeños posibles, cuanto más juntos mejor pero sin estar totalmente pegados, que se aprecie que son puntos): el león con colores primarios (primary colours) y el escenario con colores secundarios (secondary colours).

Y para terminar y para que no os olvidéis de nuestro estupendo assistant aquí os dejo un nuevo vídeo de Felix:

Nos vemos en la conferencia en un ratito. Estamos deseando veros.

Enjoy & Have Fun!

 

NATURAL SCIENCE WITH FELIX

 

Hola chicos,

How are you today? I´m fine, and you? Felix va a repasar con vosotros las rutinas del día, ¿os acordáis? Pues antes de trabjar naturales, vamos a repasar esas rutinas.

 

 

Ya podemos empezar con el libro de naturales. Hoy vamos a empezar a trabajar una nueva unidad de natural science. Unit 5. Animals.
Esta unidad la vamos a trabajar con la ayuda de Felix. Are you ready? Here you have his video:
¿Preparados? Aquí tenemos su vídeo:

Esta vez solo es un ejercicio de pegatinas, stickers, escuchad atentos, pues tenemos mucha suerte de tener a Felix que es nativo y tiene un acento diferente al mío.
No olvidéis escribir la fecha en el libro y mandarme una foto de esas pegatinas.

Para despedirme solo deciros si sabéis qué día es hoy.  

What day is today? Today,  we celebrate a special day. THE BOOK DAY.

Sí celebramos el día del libro y por ello os dejo este enlace por si queréis colorear un marcapáginas:

Colour bookmark  

Y para los que no les gusta colorear aquí les dejo otra idea que podéis leer en este blog:

How to make origami monster bookmarks 

Enjoy & see you tomorrow! 

 

 

WEDNESDAY 22 - DEAR ZOO

Hola chicos,

Today is Wednesday. Hoy es miércoles y tenemos un cuenta cuentos. ¿Queréis saber el título? ¡Sí! fácil ¿verdad? lo puese en el título de la entrada del blog 😄. Pues sí habéis acertado. El título es:

DEAR ZOO

  ... y por supuesto aquí tenéis el vídeo con el cuento. Espero que os guste mucho.

¿Os ha gustado? ¿Sí? Pues ahora si queréis tenéis unas fichas para acordaros de todos los animales vertebrados que hemos visto. El enlace a las dos fichas aquí las tenéis:

Worksheet -Dear Zoo - animals

Worksheet - Dear Zoo - Writing animals names 

Y para terminar podéis cantar y bailar en casa nuestra canción favorita de los animales de la selva. "Let´s walk in the jungle!!"

Enjoy!

ENGLISH - UNIT 6 - ON THE FARM

Hola chicos,

Today is Tuesday. Hoy es martes y vamos a trabajar un poquito el libro de inglés. Empezamos nuevo tema. Unit 6. On the farm. Empezaremos aprendiendo o recordando vocabulario de animales y después haremos juntos los dos primeros ejercicios del tema.

Aquí podéis descargar la ficha, recordar que no hace falta descargarla si no tenéis impresora. Solo necesitáis un lápiz y un folio o papel:

 

Worksheet. On the farm 1 

 

 

Aquí tenéis mi vídeo para que podáis empezar con la nueva unidad. Espero os guste y os ayude:

 

 

Recordad enviarme una foto con los ejercicios, así veo lo bien que lo estáis haciendo.

 

Enjoy!

 

DRAWING DICTATION ON MONDAY

Hola chicos,

¿Qué tal el fin de semana? How was your weekend? Espero que hayáis descansado y jugado mucho. Hoy es lunes, today is Monday, y hoy vamos a hacer un dictado de dibujo en inglés.

 ¿Os acordáis cuando dibujasteis las frutas? Pues aprovechando que ya hemos aprendido el nombre de unos cuantos insectos, vamos a hacer un drawing dictation. (Por cierto, estos insectos se llaman invertebrados, ya os contaré qué es esto, lo vamos a estudiar en Natural Science).

Aquí tenéis el vídeo. Espero os guste:

Y para terminar os quiero dejar una canción para que vayáis aprendiendola, porque mañna empezaremos un nuevo tema en inglés: "On the farm" 

Enjoy!!

 

TGY´S FRIDAY - TODAY ARTS AND ENGLISH

Hola chicos,

Por fin viernes y como sabéis los viernes hacemos ARTS. Aunque para hoy tengo dos tareas que podéis hacer cuando podáis, una tarea de inglés y otra de plástica. 

Empezamos por ARTS. El trimestre pasado estuvimos estudiando los colores fríos (Cool colors) y colores templados (Warm colors) e hicimos algunos dibujos con estos colores. Hoy toca hacer un paisaje utilizando ambos tipos de colores fríos y templados. Aquí os dejo un ejemplo:

Aquí tenéis la ficha para poder hacer vuestro dibujo de la ciudad:

Little town cool and warm colors

 

Por supuesto si os apetece hacer vuestro propio paisaje también está bien, recordad que lo más importante es hacer un paisaje que se refleje en el agua ,por tanto, tendremos colores cálidos o templados en la parte superior y colores fríos en la parte que se refleja en el río.

Para terminar aquí tenéis una historia de vuestro libro de inglés, seguimos repasando el vocabulario de "Fruits & vegetables". Después de escuchar la historia hacemos unos ejercicios juntos, os dejo el enlace más abajo con la ficha si es que tenéis ganas de hacerlos conmigo. Espero os guste:

Aquí tenéis la ficha que os decía para trabajar después de escuchar la historia:

Story In the garden - exercises

Enjoy the weekend and have fun!!

See you on Monday!!